"Können-Lernen" und "Lernen am Modell". Definition und Vergleich Rutilius Taurus Aemilianus Dem Streben die Vereinsziele zu

Dem Streben die Vereinsziele zu erreichen war die Tatsache förderlich

- Structural studies of surfaces with atomic and molecular beam diffraction

die kaleidoskopisch Grundzüge einer intellektuellen Geschichte der Bundesrepublik widerspiegelt

Hierbei werden jeweils zunächst die zentralen Begriffe und Konzepte des entsprechenden Zugangs zusammengefasst

"Können-Lernen" und "Lernen am Modell". Definition und Vergleich Rutilius Taurus Aemilianus Dem Streben die Vereinsziele zuStudienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik Allgemein, Note: 1,3, Friedrich Alexander Universitt Erlangen Nrnberg (Institut fr Pdagogik), Veranstaltung: Pdagogisches Sehen und Denken, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon Aristoteles hat in der Fhigkeit zu mimetischem Lernen und in der Freude der Menschen an mimetischen Prozessen eine besondere menschliche Begabung gesehen (Wulf 2007: 91). Nicht nur bei Wulf, auch bei anderen Autoren wird