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Spielen im Unterricht? Evolutionsbiologische und entwicklungspsychologische Aspekte Domänen und Länderrisiko22Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Biologie Sonstige Themen, Note: 1,0, Universitt Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Thematik des Spiels. Dabei werden einerseits die Schwierigkeiten thematisiert, den Spielbegriff zu definieren, andererseits wird versucht, sich diesem Phnomen entwicklungspsychologisch und evolutionsbiologisch zu nhern und die Funktionen des Spiels herauszustellen.